O papel da tutoria de pares no processo de inclusão escolar na visão dos docentes

Autores

Ivonete Nascimento Castro
Joilma Pereira dos Santos
Maria do Carmo Neves Cardoso
Woquiton Lima Fernandes
DOI: https://doi.org/10.54236/sce.2.c19

Sinopse

Volume

Mosaico Acessível: Tecnologia Assistiva e Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação Profissional

Páginas

125-136

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21/06/2022
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