Plano educacional individualizado: fluxo e procedimentos no IFRS — Campus Bento Gonçalves

Autores

Everaldo Carniel

Taiana Valencio da Silva

DOI: https://doi.org/10.54236/sce.2.c18

Sinopse

Volume

Mosaico Acessível: Tecnologia Assistiva e Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação Profissional

Páginas

113-124

Próximo

21/06/2022

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