Bilinguismo e dualismo escolar: reflexões sobre a criação de glossários e legitimação da Libras como língua minoritária

Autores

Andréa Poletto Sonza

Erliandro Felix Silva

Sabrine de Oliveira

DOI: https://doi.org/10.54236/sce.2.c17

Sinopse

Volume

Mosaico Acessível: Tecnologia Assistiva e Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação Profissional

Páginas

101-112

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21/06/2022

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